Pronóstico vs resultado
elo_ncaaf 1Marcador esperadoPuntos esperados de cada equipo: el total sale de las medias de anotación y de puntos concedidos; la diferencia, del Elo.
13–24
Ventaja esperadaDiferencia de puntos esperada a favor del local. 25 puntos de Elo equivalen a 1 punto de marcador.
-10,4
FOR
Total esperadoSuma de puntos esperada en el partido, según las medias de anotación y de puntos concedidos de ambos equipos.
37,0
Diferencia EloDiferencia entre el Elo de ambos equipos convertida en puntos de marcador.
-197
FOR 1216 · UALB 1413
- Error de ventajaDiferencia real menos diferencia esperada para el favorito: positivo, el favorito ganó por más de lo previsto.
- -7,4
- Error de totalPuntos totales reales menos los esperados: positivo, el partido tuvo más puntos de lo previsto.
- +6,0
Tendencia EloElo: puntuación de nivel de cada equipo. Sube al ganar y baja al perder, más cuanto más inesperado es el resultado. La media de la liga es 1505. · FOR
Tendencia EloElo: puntuación de nivel de cada equipo. Sube al ganar y baja al perder, más cuanto más inesperado es el resultado. La media de la liga es 1505. · UALB
Por qué
elo_ncaaf 1Componentes de la ventaja esperada del local, en puntos
- Diferencia de nivel (Elo)Diferencia entre el Elo de ambos equipos convertida en puntos de marcador.-10,4 pts
- Ventaja esperadaDiferencia de puntos esperada a favor del local. 25 puntos de Elo equivalen a 1 punto de marcador.-10,4 pts
Forma
Contexto (no incluido en el modelo)Últimos 5 partidos y lo que esperaba el modelo antes de cada uno
Historial directo
Últimos enfrentamientos y su pronóstico previo
FOR: 2 victorias
UALB: 1 victoria
| Fecha | Resultado | Favorito previo | Veredicto |
|---|---|---|---|
| 10 sept 2006 | FOR 9 · UALB 7 | UALB 79 % | Gran sorpresa |
| 19 nov 2005 | FOR 0 · UALB 41 | UALB 66 % | Acierto |
| 12 sept 2004 | FOR 14 · UALB 0 | FOR 75 % | Acierto |
Rivales comunes
Diferencia media de puntos de cada equipo contra rivales que ambos han jugado esta temporada
Aún no tienen rivales en común esta temporada

